Élèves des collèges et lycées
Cette animation a pour objectif d'initier les élèves des collèges et lycées à la technique du story board, une étape préparatoire à la réalisation de bandes dessinées, de films et de jeux vidéos. Ils y apprennent notamment les rudiments du croquis, la notion de cadrage et la composition d'images efficaces.
Objectif de la formation :
![Story board dessiné par un collégien avec succession de plans de cadrages.]( "Story board dessiné par un collégien avec succession de plans de cadrages.")
Décomposer une histoire,- Dessiner de manière rapide et claire,
- Entraîner au lâcher-prise,
- Intégrer la notion d'essai,
- Reproduire le réel à partir de formes géométriques simples,
- Apprendre à cadrer,
- Connaître les plans de cadrage en BD et cinéma,
- Organiser son espace de création,
- Structurer son dessin par étapes,
- Anticiper les formats de production.
Programme de la formation :
Etape 1 (15 minutes) : La place du story board
- Le story board intervient après l'écriture du scénario. Cette mini bd facilite le travail de nombreux professionnels :
- en cinéma,
- en film d'animation,
- en télévision,
- en BD.
Étape 2 (30 minutes) : Les plans de cadrages
- Lister les différents plans,
- Identifier leurs impacts sur le lecteur,
- S'exercer au dessin des plans dans les cases.
Étape 3 (30 minutes) : La construction des cases
- Apprendre l'utilité des diagonales,
- Placer les éléments dessinés par ordre d'importance,
- Donner de la profondeur avec les plans de construction.
Étape 4 (30 minutes) : Le story board
- Observer,
- Dessiner rapidement,
- Simplifier le trait,
- Représenter l'utile,
- Faire absraction des détails.
Etape 5 (15 minutes) : Questions-réponses
Compétences générées :
Education artistique :
- Développer son aptitude à observer.
- Produire un dessin rapide et identifiable.
- Adapter son geste aux contraintes du dessin BD.
- Dessiner pour s'exprimer.
- Réaliser une production artistique structurée en plan.
- Découvrir un savoir-faire utile à de nombreux métiers d'avenir.
- Comprendre les étapes de création.
Culture :
- Se situer dans un temps établi.
- Etre auteur.
- Développer sa curiosité.
- Mieux connaître le monde.
- Acquérir une culture commune.
- S'inscrire dans les enjeux du monde actuel.
Autonomie :
- Respecter des consignes.
- Observer.
- Écouter et interroger.
- Proposer.
- Lâcher prise.
- Acquérir le goût de l'effort.
- Gagner en confiance en soi.
- Se repérer et s'organiser dans un espace défini (la feuille, la case).
- Échanger, questionner.
Vivre en société :
- Respecter l'autre dans un travail de groupe.
- S'exprimer à l'oral.
- Prendre la parole.
- Identifier l'adulte intervenant, son rôle et sa production.
Public concerné :
Élèves de collèges et lycées
Groupe de participants :
Une classe
Pré-requis :
Cette animation ne nécessite:
- aucun matériel,
- aucune pratique préalable du dessin,
- aucune notion de langage BD.
Lieu :
Dans la classe. Nécessité d'un tableau pour le dessinateur.
Durée :
Modalités financières pour les sessions :
- Coût de l'animation : 200 € HT par classe.
- Les frais de déplacement sont de 0,5 € du kilomètre au départ de l'agence.
+ d'infos :
Contactez-nous au 05 53 03 05 21 pour en savoir plus ou inscrivez-vous en allant sur la page d’inscription.
Autres formations possibles sur le même thème :
- le scénario
- le dessin d'animation.
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